KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ’NDE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK TÜBİTAK 4005 PROJESİ TAMAMLANDI
Kastamonu Üniversitesi’nin ev sahipliğinde matematik öğretmenlerine yönelik hazırlanan projede Türkiye’nin farklı illerinden 24 ortaokul matematik öğretmeni bir araya geldi.
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi ev sahipliğinde, TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen "Yenilikçi ve Teknoloji Destekli Yaklaşımlarla Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Tasarımı ve Uygulama Becerilerinin Geliştirilmesi" başlıklı proje tamamlandı. Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu’nun yürütücülüğünü üstlendiği projeye, Türkiye’nin farklı illerinden 24 ortaokul matematik öğretmeni katıldı.
Beş gün süren program kapsamında katılımcılar; eğitsel matematik oyunları, dijital oyunlaştırma, GeoGebra uygulamaları, sanal manipülatifler, yapay zekâ destekli öğretim uygulamaları, matematiksel modelleme, matematiksel argümantasyon ve okul dışı öğrenme ortamları gibi konularda teorik ve uygulamalı eğitimler aldı. Programda, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında kullanabilecekleri güncel yöntem ve teknolojilere yönelik uygulamalar gerçekleştirildi.
Projeyle matematik öğretmenlerinin yenilikçi ve teknoloji destekli öğretim tasarımı ile uygulama becerilerinin geliştirilmesi, mesleki gelişimlerinin desteklenmesi ve farklı illerden katılan öğretmenler arasında iş birliğinin teşvik edilmesi amaçlandı. Program sonunda katılımcılardan alınan geri bildirimlerde, eğitimlerin teknoloji destekli öğretim uygulamaları ve yenilikçi öğretim yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve farkındalıklarını geliştirdiği ifade edildi.
Projede uzman olarak Kastamonu Üniversitesi’nden Doç. Dr. İbrahim Kepceoğlu, Bartın Üniversitesi’nden Prof. Dr. Burçin Gökkurt Özdemir, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’nden Doç. Dr. Emre Ev Çimen ve İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’dan Doç. Dr. Pınar Güner görev aldı.
Eğitimler ise Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Düzce Üniversitesi, Bartın Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi ile Kastamonu’daki eğitim kurumlarından akademisyen ve eğitimcilerin katkılarıyla gerçekleştirildi. Proje uzmanlarından Doç. Dr. İbrahim Kepceoğlu ile Doç. Dr. Emre Ev Çimen de eğitmen olarak programda yer aldı. Uygulama süreçlerinde rehberler ve sağlık personeli de görev yaptı.
Kapanış programında proje yürütücüsü Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu, proje uzmanları Doç. Dr. İbrahim Kepceoğlu, Prof. Dr. Burçin Gökkurt Özdemir ve Doç. Dr. Emre Ev Çimen ile Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kaçar değerlendirme konuşmaları gerçekleştirdi.
Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu, program süresince yürütülen eğitimlerin öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağladığını belirterek, projede görev alan akademisyenlere, proje ekibine ve katılımcılara teşekkür etti.
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kaçar ise, projenin öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkısının yanı sıra üniversite ile toplum arasındaki iş birliğinin geliştirilmesi açısından da değer taşıdığını belirtti.
Proje uzmanları da, farklı üniversitelerden akademisyenler ile Türkiye’nin çeşitli illerinden öğretmenleri bir araya getiren bu tür bilimsel etkinliklerin bilgi ve deneyim paylaşımına katkı sağladığını ifade etti.
Program sonunda katılımcılara katılım belgeleri takdim edildi.
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi ev sahipliğinde, TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen "Yenilikçi ve Teknoloji Destekli Yaklaşımlarla Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Tasarımı ve Uygulama Becerilerinin Geliştirilmesi" başlıklı proje tamamlandı. Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu’nun yürütücülüğünü üstlendiği projeye, Türkiye’nin farklı illerinden 24 ortaokul matematik öğretmeni katıldı.
Beş gün süren program kapsamında katılımcılar; eğitsel matematik oyunları, dijital oyunlaştırma, GeoGebra uygulamaları, sanal manipülatifler, yapay zekâ destekli öğretim uygulamaları, matematiksel modelleme, matematiksel argümantasyon ve okul dışı öğrenme ortamları gibi konularda teorik ve uygulamalı eğitimler aldı. Programda, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında kullanabilecekleri güncel yöntem ve teknolojilere yönelik uygulamalar gerçekleştirildi.
Projeyle matematik öğretmenlerinin yenilikçi ve teknoloji destekli öğretim tasarımı ile uygulama becerilerinin geliştirilmesi, mesleki gelişimlerinin desteklenmesi ve farklı illerden katılan öğretmenler arasında iş birliğinin teşvik edilmesi amaçlandı. Program sonunda katılımcılardan alınan geri bildirimlerde, eğitimlerin teknoloji destekli öğretim uygulamaları ve yenilikçi öğretim yaklaşımlarına ilişkin bilgi ve farkındalıklarını geliştirdiği ifade edildi.
Projede uzman olarak Kastamonu Üniversitesi’nden Doç. Dr. İbrahim Kepceoğlu, Bartın Üniversitesi’nden Prof. Dr. Burçin Gökkurt Özdemir, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi’nden Doç. Dr. Emre Ev Çimen ve İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’dan Doç. Dr. Pınar Güner görev aldı.
Eğitimler ise Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Düzce Üniversitesi, Bartın Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi ile Kastamonu’daki eğitim kurumlarından akademisyen ve eğitimcilerin katkılarıyla gerçekleştirildi. Proje uzmanlarından Doç. Dr. İbrahim Kepceoğlu ile Doç. Dr. Emre Ev Çimen de eğitmen olarak programda yer aldı. Uygulama süreçlerinde rehberler ve sağlık personeli de görev yaptı.
Kapanış programında proje yürütücüsü Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu, proje uzmanları Doç. Dr. İbrahim Kepceoğlu, Prof. Dr. Burçin Gökkurt Özdemir ve Doç. Dr. Emre Ev Çimen ile Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kaçar değerlendirme konuşmaları gerçekleştirdi.
Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu, program süresince yürütülen eğitimlerin öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağladığını belirterek, projede görev alan akademisyenlere, proje ekibine ve katılımcılara teşekkür etti.
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kaçar ise, projenin öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkısının yanı sıra üniversite ile toplum arasındaki iş birliğinin geliştirilmesi açısından da değer taşıdığını belirtti.
Proje uzmanları da, farklı üniversitelerden akademisyenler ile Türkiye’nin çeşitli illerinden öğretmenleri bir araya getiren bu tür bilimsel etkinliklerin bilgi ve deneyim paylaşımına katkı sağladığını ifade etti.
Program sonunda katılımcılara katılım belgeleri takdim edildi.
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ'NİN EV SAHİPLİĞİNDE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN PROJEDE TÜRKİYE'NİN FARKLI İLLERİNDEN 24 ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENİ BİR ARAYA GELDİ.
PROGRAM KAPSAMINDA DESTEKLENEN "YENİLİKÇİ VE TEKNOLOJİ DESTEKLİ YAKLAŞIMLARLA MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM TASARIMI VE UYGULAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ" BAŞLIKLI PROJE TAMAMLANDI.
PROGRAM KAPSAMINDA DESTEKLENEN "YENİLİKÇİ VE TEKNOLOJİ DESTEKLİ YAKLAŞIMLARLA MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM TASARIMI VE UYGULAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ" BAŞLIKLI PROJE TAMAMLANDI.
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ'NİN EV SAHİPLİĞİNDE MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN PROJEDE TÜRKİYE'NİN FARKLI İLLERİNDEN 24 ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENİ BİR ARAYA GELDİ.
27/06/2026 12:01
Yozgat'ta Günün Haberleri
YOZGAT'TA 5 GÜNLÜK HAVA DURUMU
YOZGAT İÇİN GÜNÜN NAMAZ VAKİTLERİ
